viernes, 10 de junio de 2016

Federico García Lorca






El Zorongo Gitano” es una letra que en 1931 se hizo famosa porque fue grabada en Argentina, en una interpretación femenina de la cantante llamada ‘La Argentinita’ y que fue acompañada en piano por Lorca.

Se trata de una letra de amor, donde la dama expresa que con sus manos de cariño (con su amor)  lo está abrigando, poniéndole una ‘capa de afecto’ y protección. 

Le reclama al que fuera su novio, por hacerla llorar en medio de un campo desierto, cuando no llega con su caballo y su amor para estar con ella. Le dice que sólo añora sus brazos, su ‘abrazo’, porque las 24 horas del día lo ama y lo espera y que si el día fuese más largo, más tiempo lo querría.

La luna, las flores, todo lo que la rodea, no importan nada al lado de su hombre. 

Vive, espera y llora por él. Por sus brazos, por sus sueños, por su cariño. 




Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros, España el 5 de junio de 1898 y falleció de un asesinato el 18 de agosto de 1936 con 38 años camino de Viznar a Alfacar. Fue una figura clave en su generación por su arrolladora personalidad y por la calidad de su obra. Su asesinato, durante la Guerra Civil, truncó una vida literaria en plena madurez.
Empezó cultivando una poesía de corte popular, Más tarde, se adentró en los caminos del surrealismo, y, finalmente, sus últimos años de vida los dedicó al teatro donde se reveló como el dramaturgo más original de la escena española del siglo XX.

martes, 31 de mayo de 2016

Categorías gramaticales


Aquí tenéis un pequeño esquema que resume brevemente las categorías gramaticales explicadas más adelante

lunes, 30 de mayo de 2016

El verbo

El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto.



  • Formas personales: son aquellas que están formadas por un lexema y desinencias que indican:
            >Persona: nos indican quién realiza la acción. Están compuestas por tres para el singular y tres para el plural.

            >Número: expresa cuántas personas realizan la acción, pueden ser:

                   -Singular, la acción la realiza una persona: "Yo hablo."
                   -Plural, la acción la realizan varias personas: "Ellos hablan".


            >Tiempo: nos dicen el momento en el que ocurre la acción, y pueden estar en presente, pasado o futuro. Se dividen en:

                  -Tiempos simples: compuestos por una sola palabra sin contar el pronombre.
                       
                        *Presente simple: "Yo canto"
                        *Pretérito imperfecto: "Yo cantaba"
                        *Pretérito perfecto simple: "Yo canté"
                        *Futuro simple: " Yo cantaré"
                        *Condicional simple: "Yo cantaría"

                  -Tiempos compuestos: necesitan de los auxiliares, por lo tanto se componen de dos palabras.

                        *Pretérito perfecto compuesto: "Yo he cantado"
                        *Pretérito pluscuamperfecto: "Yo había cantado"
                        *Pretérito anterior: "Yo hube cantado"
                        *Futuro compuesto o perfecto: "Yo habré cantado"
                        *Condicional compuesto: "Yo habría cantado"

             >Modo: existen tres tipos:
  • INDICATIVO: indica, afirmando de una manera positiva, que una cosa es, que ha sido o que será. Ejemplo: "Dios es eterno"; "Él ha venido a verme."
  • SUBJUNTIVO: expresa el deseo, la duda, el temor, la posibilidad o la necesidad. Ejemplo: "coma,ame,..."
  • IMPERATIVO: se indica un mandato, una prohibición o una súplica. Ejemplo: "Toma una silla."

  • Formas no personales: no tienen ni persona ni número y se dividen en:



Conjunciones



 Las conjunciones son palabras invariables que unen a otras palabras u oraciones simples, consiguiendo que la oración alcance un sentido completo. También y más principalmente sirven como nexos en las oraciones coordinadas.




Además las conjunciones pueden formar locuciones conjuntivas que son grupos de palabras que funcionan como una conjunción, por ejemplo: o bien, sino que, dado que, etc...

Adjetivo


Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. 

Clasificación de los adjetivos 

Podríamos establecer dos tipos:
  • Calificativos
  • Determinativos
Los adjetivos calificativos sirven para calificar o dar una característica del sustantivo, es decir, añaden cualidades al sustantivo. Según se exprese esa cualidad pueden ser explicativosespecificativos

Los adjetivos explicativos expresan una cualidad que se derivan del propio sustantivo, resaltando así dicha cualidad. Suelen ir delante del sustantivo y se utilizan sobre todo en el lenguaje literario.

Los adjetivos especificativos expresan una cualidad del sustantivo que lo hace diferente al resto. Suelen ir detrás del sustantivo y se emplean en la lengua hablada.

Los adjetivos determinativos concretan y presentan al sustantivo.

Los adjetivos pueden expresar las cualidades de los sustantivos con mayor o menor intensidad. Esta variedad se denomina grado del adjetivo.


Estos son los diferentes adjetivos que forman distintos grados con palabras especiales. 


Adverbio

El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por función modificar de distintas formas al verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio.
Es un término que no varía porque un adverbio no posee género o número.



Esquema que resume lo que vamos a desarrollar



Hay diferentes criterios para establecer un clasificación de ellos. Según la gramática de la Real Academia Española, los adverbios se agrupan según:

  • Adverbios según su significado:
          >Adverbios de cantidad: expresan información sobre la cantidad que implica la acción: mucho, menos, demasiado...

   Ej: Tiene demasiado dinero para gastar.

          >Adverbios de tiempo: expresan información sobre el momento en que se realiza una acción: ahora, tarde, todavía...

   Ej: Ahora vamos.

          >Adverbios de lugar: expresan información sobre el lugar donde se realiza la acción: arriba, encima, alrededor...

  Ej: Mi primo trabajo lejos.

          >Adverbios de modo: indican la manera en la que se realiza dicha acción: bien, mal, despacio... Además aparecen muchos terminados en -mente (rápidamente), también adverbios adjetivales ( no camines tan rápido) y por último locuciones adverbiales ( a escondidas).

  Ej: La obra de teatro estuvo bien.

         >Adverbios de afirmación: expresan certeza sobre algo: sí, cierto, también...

  Ej: Sí, creo que tienes razón.

         >Adverbios de negación: totalmente lo contrario de los adverbios de afirmación, indican negación sobre la acción: no, nada, tampoco...

  Ej: Tampoco fuimos al cine ayer.

         >Adverbio de duda: expresan duda: quizá, acaso, tal vez...

  Ej: Quizá salgamos el fin de semana.

  • Adverbios según su estructura morfológica:
            >Adverbios simples: aquí, cerca, lejos...

            >Adverbios formados por derivación: como los adverbios terminado en -mente: tranquilamente; o los adverbios adjetivales: las golondrinas vuelan bajo.


  • Adverbios según su naturaleza gramatical:
  1. Léxicos: los cuales forman una clase abierta, es decir, se pueden incorporar nuevos términos como los términos en -mente.
  2. Gramaticales: que constituyen una clase cerrada y son los siguientes:
           >Demostrativos: ahora, así, aquí...

           >Identificativos: los cuales forman parte de los adverbios de tiempo y lugar: encima/debajo, antes/después.

           >Cuantificativos indefinidos: estos se encuentran dentro de la clase de los adverbios de cantidad: poco,algo...

           >Relativos: como, donde, cuanto...

           >Interrogativos y exclamativos: cómo, dónde, cuándo...

  • Adverbios según su incidencia sintáctica:
Estos adverbios establecen distintas relaciones en la oración y pueden adoptar significados diferentes:

          >Argumentales: son los que se encuentran dentro del predicado: Vete de aquí.
         
          >Atributos: cumplen la función de atributo: la encontré divinamente.
        
          >Modificadores de adjetivos y adverbios: nada difícil, demasiado lejos...
         
          >Circunstanciales o adjuntos: escribir mal, muy alto...
         
          >Adverbios oracionales: son los que modifican el enunciado. En este grupo se incluyen los adverbios de tópico, de la enunciación y del enunciado:




viernes, 27 de mayo de 2016

Determinantes y pronombres


Los determinantes, los cuales acompañan al sustantivo para concretar su significado, se dividen en:


  • Artículos: Son palabras que acompañan a los sustantivos que son conocidos por el que habla y el que escucha. (el, la, los, las). 
Los artículos contractos, son aquellos que al artículo el se le añaden las preposiciones a y de, así; al (a+el) y del (de+el).
  • Demostrativos: indican proximidad o lejanía.
Cercanía: este, esta, estos, estas.
Distancia media: ese, esa, esos, esas.
Lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas. 
  • Posesivos: indican a quien pertenece lo designado por el sustantivo. Se refieren a:
Un poseedor: mi, mío, mía, míos, mías; tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
Varios poseedores: nuestro, nuestra, nuestros, nuestras; vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
  •  Indefinidos: señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. Por ejemplo: un, uno, una, todos, alguno, alguna, varios, demasiado, bastantes...
  • Numerales:  señalan orden o una cantidad precisa.
Cardinales: uno, dos, tres, cuatro...
Ordinales: primero, segundo, tercero...
Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto...
Multiplicativos: doble, triple... 
  • Interrogativos: acompañan a los sustantivos para cuestionar sobre un tema en concreto. Por ejemplo: ¿Cuántos libros tienes?.
  • Exclamativosacompañan a los sustantivos y expresan sorpresa o emoción.
Todos los tipos de demostrativos nombrados pueden ser también pronombres. Para no confundirnos debemos saber que:
  1. Los determinantes acompañan al nombre.
  2. Los pronombres sustituyen al nombre, es decir, se ponen en su lugar.
Las formas átonas (sin acento) de los posesivos mi, tu, su funcionan como determinantes.